英語教師崗位職責【匯編15篇】
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家整理的英語教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語教師崗位職責1
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1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案 。
2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作。
3、與學生建立良好的`師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，；掌握高效的學習方法。
4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。
（二）崗位要求
1、大專及以上學歷，師范類專業(yè)、品學兼優(yōu)、學科知識扎實者優(yōu)先考慮。
2、非師范類專業(yè)人員，若有輔導班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3、有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學習，善于溝通表達者優(yōu)先考慮。
英語教師崗位職責2
1．嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學校的規(guī)章制度，熱心為學生服務，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。
2．根據(jù)學科特點，創(chuàng)設語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調(diào)基礎，培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力，充分調(diào)動學生的'學習興趣和積極性，發(fā)展思維能力，提高英語水平。
3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創(chuàng)造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結不少于40%，其他教師課后小結不少于20%。
4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5．作業(yè)批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。
6．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績
7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
8．積極承擔研究課、展示課、評優(yōu)課等教學任務。
9．積極參加各種專業(yè)培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學期聽課不少于20節(jié)。
10．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務。
英語教師崗位職責3
1、負責英語教學工作。
2、在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。
3、根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。
4、努力鉆研業(yè)務，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應用能力，改進教學方法，提高教學水平。
5、運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。
6、結合實踐對學生進行警務英語的訓練，并進行長期的'警務英語學習研究。
7、加強英語教學工作的對外交流，開展學科的科研工作，推動教學工作取得不斷進步。
8、完成本部門領導交辦的其他工作任務。
英語教師崗位職責4
任職要求:
1．統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；
2．熱愛教師工作，熟悉初高中英語課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先.
3．熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學
4．表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
5．家住塘沽區(qū)或開發(fā)區(qū)
崗位職責：
1.授課,負責學科研究與教學研究.以及試卷出題,批改工作
2．針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
3．在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的'成效；
4．平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課。
英語教師崗位職責5
1、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務；
2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法及習慣；
3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；
4、及時反饋學生學習狀態(tài)和情況，及時跟班主任溝通；
5、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的'教學資源/教案；
任職要求：
1、全日制本科以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)；
2、有獨到見解和知識傳授能力，而且授課條理清晰，目標明確；
3、普通話標準，表達能力強，有較強的親和力，性格開朗，有良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力；
4、有教師資格證者優(yōu)先（優(yōu)秀教師可適當放寬）；
5、有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
英語教師崗位職責6
職位描述
英語師范專業(yè)優(yōu)先崗位職責：
1、每天負責接孩子放學，制定實施輔導計劃，作業(yè)檢查講解，并與家長交流學生補習情況及在校表現(xiàn)情況
2、絕對保證孩子的人身安全；
3、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；
4、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”，督促學生養(yǎng)成良好學習習慣；
5、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；并讓孩子抄到錯題本上。
6、督促孩子做好預習、復習工作；
7、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的`加以輔導。
8、詳細按照上級要求做好
提高競爭力任職資格：
1、熱愛教育行業(yè)，有責任心，親和力強
2、大專以上學歷，接收應屆畢業(yè)生。
有較強的語言表達能力，性格活波開朗，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。歡迎有夢想的年輕人加入。
英語教師崗位職責7
1、負責3-15歲青少兒英語教學,傳授孩子英語實際應用能力
2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學研討以完成教字任務
3、認真服務好每個學員和家長,定期和家長溝通
4、參與總部與學校組織的條種培訓1教研、講率、會議等活動
5、借助企業(yè)平臺學習行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中
英語教師崗位職責8
1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設計課件，進行日常備課及課前準備;
2、獨立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;
3、定期召開家長公開課，展示教學效果;
4、與學生家長進行定期溝通交流;
5、積極參與教學中心內(nèi)部會議、教研會;
6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;
7、積極參與總部教師培訓工作、校區(qū)內(nèi)培訓計劃和考核;
8、配合教務做好續(xù)費、轉介紹等工作;
9、和新老師一起合作;
10、完成教學主管安排的'其他工作。
英語教師崗位職責9
1、認真學習教育理論，努力改革課堂教學，不斷提高教學質(zhì)量。
2、遵循教學大綱要求，努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，寫好教案，做到教學目的明確，重難點突出，教學過程具體，措施得力。
3、根據(jù)各年級的特點，注意選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。
4、要有目的地培養(yǎng)學生的審美觀點，審美能力，通過美的歌聲和旋律，使學生受到教育，陶冶情操。
5、重視對學生成績的考查，要有平時成績和期末考查成績。
6、積極組織好每年的歌詠比賽和藝術節(jié)的活動，認真輔導好學生藝術小組的.課外活動，重視培養(yǎng)一批校內(nèi)的文娛骨干，積極參加各級組織的各項文藝匯演活動，為學校爭光。
7、認真完成學校布置的其它工作任務，保質(zhì)保量地按時上交教學計劃及工作總結等。
8、加強對音樂專用教室的管理，負責對樂器、設備的保管，出現(xiàn)損壞，及時向總務主任匯報，分清責任，妥善處理。
英語教師崗位職責10
崗位描述:
1、針對3-14歲少年兒童的英語課程的研究與開發(fā);
2、針對3-14歲少年兒童的.英語課程授課。
任職要求:
1、本科及以上學歷,英語專業(yè)八級;
2、口語流利,發(fā)音標準,中文表達能力強,普通話標準;
3、性格活潑,多才多藝,通曉少兒心理,親和力強,有愛心;
4、為人誠實守信,熱愛兒童教育,理解認同新東方企業(yè)文化;
5、2年及以上相關崗位工作經(jīng)驗;
6、理解并認同新東方核心價值觀:誠信負責、真情關愛、好學精進、志高行遠;
7、身體狀況良好,符合崗位要求。
英語教師崗位職責11
崗位職責：
1、負責中學階段的英語教學工作，授課方式：一對一；
2、參加部門及學校組織的各項培訓、教研、教材編訂等活動；
3、按要求指標做好教學服務工作。
任職資格：
1、語言表達能力出色，條理清晰，邏輯思維能力強。
2、有較強的溝通能力，善于與家長和學員進行溝通。
3、服務意識強，能夠從學員或家長的角度思考和處理問題。
4、抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎，對課程熟悉，專業(yè)功底深厚。
5、熟悉中學生的`生活及學習特點，善于觀察學生的問題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案。
6、本科及以上學歷，英語類通過專八者優(yōu)先考慮。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；教師資格證持有者優(yōu)先考慮。
英語教師崗位職責12
職位描述
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行一對一個性化的課程講授;
2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
3、平時在本學科組內(nèi)進行教研交流,集中備課。
任職資格:
1、本科以上學歷,喜歡教育孩子。
2、熟悉課外輔導行業(yè),有教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學生的`學習興趣。
4、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。
5、熟悉市中小學的各類教材及版本,熟悉中考政策。
英語教師崗位職責13
1、具有大專以上學歷，英文或英文教育專業(yè);
2、有英文教學經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、理解西方教育體系和教學方法優(yōu)先;
4、了解少兒英語學習者的需求，對兒童教育充滿熱情;
5、普通話標準，形象好，有親和力，責任心強;
6、熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學理念及教學方法。
教育機構英語老師的.崗位職責11
7、負責6-15歲兒童的英語教學，傳授孩子英語實際應用能力;
8、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學研討;
9、參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;
10、借助企業(yè)平臺學習行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;
11、負責課后督導及升學工作。
英語教師崗位職責14
工作職責：
1.完成每月的銷售指標；
2.參與和支援中心銷售和市場活動；
3.發(fā)展客戶關系并且對其進行維護。
任職要求：
1.大專或以上學歷，市場營銷、教育學等專業(yè)應屆畢業(yè)生優(yōu)先考慮；
2.具備基礎的英語聽讀能力，及電腦文案操作Word、Excel、PPT；
3.喜歡小孩，熱愛教育事業(yè)，能配合周末上班。
英語教師崗位職責15
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔初中課程的`講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
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