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學風建設(shè)主題團日活動總結(jié)

時間:2023-02-27 14:18:08 活動總結(jié) 我要投稿
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學風建設(shè)主題團日活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的學風建設(shè)主題團日活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學風建設(shè)主題團日活動總結(jié)

學風建設(shè)主題團日活動總結(jié)1

  學風是一所學校的靈魂,這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力。作為一名學生,學風即“學校的、學術(shù)界的或一般學習方面的風氣”。

  學風建設(shè)是高等學校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件,是衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染,激勵學生奮發(fā)努力,健康成長。

  在這新學期的開學之際,我們應(yīng)該吸取上一學期的教訓,重視學習的重要性,端正自己的想法和觀念,力爭在學風建設(shè)方面做出自己的努力。

  現(xiàn)今,由于高校連年擴招,大學高等教育從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)換。學生的素質(zhì)存在差異,再加上社會上一些不良風氣的沖擊,學風建設(shè)承受了嚴峻的挑戰(zhàn)。在如此關(guān)鍵的時刻,如果沒有對大學學風進行改善、加強,則日后逐漸產(chǎn)生的后果是難以想象的。因此,學風建設(shè)是考驗高等院校能否培養(yǎng)一個新時代真正德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?/p>

  大學生的知識得到了擴充,但與此同時,學風方面則有著嚴重的不足,因此,一場關(guān)于學風建設(shè)的討論由此而展開。為此,我們將開展以“學風建設(shè)我先行”為主題的團日活動。

  一、活動目的

  對學校相關(guān)政策的進一步學習,培養(yǎng)個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設(shè)氛圍,為全班學風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  活動策劃:xx

  活動宗旨:在新學期到來之際,大家一起端正學習態(tài)度,共同為學風建設(shè)而努力,

  每一個人都從自己做起,才能做到真正的學風建設(shè)。

  活動時間:20xx-4-4

  活動地點:7D305

  活動對象:12土木3班全體同學

  預(yù)期效果:通過主題班會,總結(jié)前期學風建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設(shè),使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都認識到認真學習的意義。并振奮我班的精神面貌,端正同學們的學習態(tài)度,提高我班的綜合素質(zhì)。

  特色創(chuàng)新:此次活動的持續(xù)時間并不在于舉辦團日活動的這一天,而是貫穿整個學期甚至整個大學,因為良好的學習氛圍對于

  學習也是至關(guān)重要的,所以將整個班級按寢室分為幾個小組,由寢室中最認真學習的人擔任組長,負責監(jiān)督整個寢室的.學習情況。

  1.在需第二天上交作業(yè)的時候,組長應(yīng)在頭一天通知大家做作業(yè),并督促同學們不許抄襲。

  2.在同學們有不懂的問題的時候,組長應(yīng)該詳細的解說。

  3.在第二天早上有課的情況下,組長應(yīng)該對深夜還在玩游戲的同學進行勸說,這樣也可以保證其它同學的正常休息。

  二、活動內(nèi)容

  準備階段:

  1.團支書組織好同學,在班會前總結(jié)好自己在以前在學習上的心得,審核自己是否發(fā)揚了“我先行”的作風。待班會時同學發(fā)言。

  2.團支書組織同學策劃本次團日活動,生活委員購買好活動需要的道具和獎品。

  3.主持人做好準備,保證活動辦得有聲有色。

  4.安排同學在6點之前布置好教室,并畫好板報和海報,組織委員組織好同學,營造一個良好的活動氣氛。

  進行階段:

  1.團支書宣布活動開始,主持人發(fā)言,介紹學風建設(shè)的重要性,并由學習委員就本班的學習情況做一個小結(jié)和以后的學習做要求。

  2.由各寢室代表發(fā)言,總結(jié)本寢室的學習情況,并為寢室指定學風建設(shè)計劃。同學積極發(fā)言。

  3.電影時間:全班一起觀看電影《全城高考》,回憶我們當初為了考上大學而付出的努力與艱辛

  4.班主任講話,以學風建設(shè)為主題對同學們進行鼓勵。

  5.宣布新的班規(guī):到期末時統(tǒng)計全班早晚自習出勤率最高的三位同學分別以100,80,50的班費獎勵,以此激勵同學

  6.主持人宣布活動結(jié)束。班委整理會場。

  四、活動預(yù)算

  活動道具、活動獎品共計50元

學風建設(shè)主題團日活動總結(jié)2

  一.活動背景:

  基本情況簡介:四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院為嚴肅本校校風校紀,決定于20xx年4月起針對我校學生在校內(nèi)騎行自行車,穿拖鞋進出校園,攜帶早餐進入教室,校外租房,學生穿著較不規(guī)范等較不文明行為進行紀律排查。為響應(yīng)學校號召,共青團仰恩大學法學系委員會各部門積極舉辦“學風建設(shè)月”系列活動,以配合學校紀律排查活動,

  二、活動時間

  20xx.4.20下午3:30

  三、活動宗旨

  學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的'精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我校學風建設(shè)的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優(yōu)良的學風,結(jié)合我班學風建設(shè)的實際情況,特制定我班學風建設(shè)月活動方案

  四、活動目的

  1、通過組織學習規(guī)范、校風校訓等有關(guān)知識的學習及檢查、督促,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風,在全班學生中積極營造良好的學風建設(shè)氛圍,為全班學風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  2、通過組織學習,使每個學生能夠?qū)φ諏W習規(guī)范,反省不足、改正缺點,使“牢記校風、踐行校訓”成為每個昌大學子的自覺行動,解決教學場所生活化等突出問題。

  五、活動要求

  在全班范圍內(nèi)展開,每個同學積極參與,每個班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動開展情況,十二月八日前將總結(jié)書交到班長處。

  六、活動內(nèi)容

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  營銷一班學風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學習委員按照“活動方案”具體實施,班委會進行檢查、監(jiān)督。

  2、活動內(nèi)容:

  1.召開學風建設(shè)月動員班會(11、7)

  2.學風問卷調(diào)查(學習委員負責)

  3.文化沙龍(副班長負責)

  4.提倡理性使用電腦(生活委員負責)

學風建設(shè)主題團日活動總結(jié)3

  學風建設(shè)是教育與學習中一個永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優(yōu)良的學風是保證提高學習質(zhì)量的重要條件,更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展,成為一個人才。

  學生的基本任務(wù)是學習,所以學風建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現(xiàn),也是學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況,學風建設(shè)的目的是通過一定時間的努力,在我班形成求真務(wù)實的踏實學風,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

  經(jīng)過學風建設(shè)班會之后我了解到了學風的重要性,在以后的學習中我一定要端正學習態(tài)度,激發(fā)學習動力,培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的學習態(tài)度。為了達到這個目標,我對自己做了以下幾個要求:

  1、嚴格遵守考勤制度。在開展學風建設(shè)班會之后我要按時上課,并督促副班長認真監(jiān)督我的.到課狀態(tài)。

  2、為了提高自己的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力,努力學習英語。為了有把握的迎接大學英語六級的到來,針對性的重點學習英語的技巧方面,我每天堅持一小時的背單詞,每天堅持一篇英語閱讀。

  我相信通過以上學風建設(shè)工作的開展,我院的學風情況將會有較大的轉(zhuǎn)變,并取得了不少可喜的進步,我想這主要主要表現(xiàn)在:越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用,大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍,并能積極主動地投入到學風建設(shè)中,而且我班正課的出勤率有了一定的提高。

  學風問題深刻地影響著學生今后的進步和學校未來的發(fā)展。同時學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學風才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學習生活中保持現(xiàn)有狀態(tài),將學風建設(shè)進行到底。

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