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開展體育課外活動總結(jié)范文通用
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的開展體育課外活動總結(jié)范文通用,希望對大家有所幫助。
開展體育課外活動總結(jié)范文通用1
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質(zhì)教育和加強學校的社會主義精神文明建設(shè),保證學生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關(guān)注,收到了良好的效果和社會反響。
一、統(tǒng)一思想,提高認識
課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時間長,活動內(nèi)容豐富,組織形式靈活,深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整,學生在校時間縮短,開展學校體育工作在時間上受到一定影響,很難保證每天一小時的體育活動時間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實內(nèi)容,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中,只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導的.集體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學地安排活動內(nèi)容,靈活組織,將對學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗,我們進一步統(tǒng)一了思想,提高認識。期初,我們根據(jù)實際情況制定了活動方案,領(lǐng)導詳細地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。
二、學校重視,群策群力
體育大課間活動得到了領(lǐng)導的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導、少先隊、班主任、體育組全員參與,體育骨干學生密切配合,多次例會研究,到教師、學生家長中征求意見,制定了適合我校特點的體育大課間活動方案,科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。
三、百花齊放,各具特色
本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證,集中體現(xiàn)在以下幾個特點。
1、教育性
大課間體育活動既是對學生進行教育的內(nèi)容,也是對學生進行素質(zhì)教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學生身心健康發(fā)展,向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。
2、科學性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學合理地安排運動負荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當?shù)恼{(diào)節(jié);顒訒r間基本都在25—30分鐘,運動量適當。音樂的選擇具有時代感,符合青少年的心理發(fā)展特點。
3、目的性
能根據(jù)我校體育工作計劃,選擇大課間體育活動的內(nèi)容,做到有的放矢,目的明確。
4、針對性
能根據(jù)學校實際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容,做到了因人而異,因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動要面向全體學生,更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當中,與學生共同活動,使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動,反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的內(nèi)容,具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風貌。
開展體育課外活動總結(jié)范文通用2
這學期我們的籃球興趣活動有序的進行,通過這段時間的練習,我們的隊員有了很大程度上的提高,興趣上也增加了很多,同時也讓我看到了學生的另一面。
一、活動情況
1、由于我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間,時間少,有時候碰到下雨天,連教室也沒有,因此對于學生來說時間是很緊張的,但是由于學生的興趣很足,加上以前的訓練,本學期在技術(shù)上有了一個新的突破,由于在技術(shù)的增強,學生來上課的積極性也高了。上學期的`15個增加到了20個學生,說明興趣是可以隨時間改變的。
2、不管是什么工作,沒有質(zhì)量的保證,結(jié)果是不會有良好的成績,只有一步一個腳印,才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥,采用了游戲的方法,比賽的方法,取得了一定的效果
3、經(jīng)過訓練,我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓練不同于成年人,他們對各項基本技術(shù)的掌握是很慢的,需要長時間的磨練,反復(fù)的練習。同時我還讓學生帶球到家里去練習,加強技術(shù)的鞏固。由于隊員的自身素質(zhì)不是很好,在課中也會增加一些素質(zhì)練習,以便他們更好的掌握籃球。
二、存在不足與下階段打算
不足:
1、由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后,所以學生的總體水平很差,要想學生一下子上來需要時間,需要教師慢慢地輔導學生。
2、學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。
3、家長的重文輕武的思想還是很重,導致學生的素質(zhì)下降。
下階段打算:
1、加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),多積累經(jīng)驗,運用良好的訓練方法、手段。
2、加強學生的基本技術(shù)訓練、素質(zhì)練習、力量素質(zhì)訓練、耐力素質(zhì)訓練、速度素質(zhì)訓練。
3、通過小型競賽的平臺,來激發(fā)學生的興趣。
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