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小學五年級作文批改評語

時間:2020-11-12 17:04:27 作文評語 我要投稿

小學五年級作文批改評語

  做為新任的作文教師是不是在為這個作文評語煩惱呢?要不要先看看優(yōu)秀的作文評語是怎么表達的呢?以下是小編搜集整理的小學五年級作文批改評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

小學五年級作文批改評語

  1) 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

  2) 文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

  3) 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

  4) 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  5) 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

  6) 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.

  7) 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

  8) 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

  9) 本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.

  10) 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

  11) 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

  12) 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

  13) 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

  14) 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

  15) 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

  16) 能過合理的想象,反映出意味深長的'哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

  17) 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

  18) 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

  19) 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

  20) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

  21) 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

  22) 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

  23) 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發(fā)人深思.

  24) 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

  25) 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

  26) 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

  27) 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

  28) 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

  29) 全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.

  30) 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

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