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大學生是在創(chuàng)業(yè)還是“闖業(yè)”
大學生畢業(yè)等于失業(yè)？
每一個剛踏入大學校園的人，憧憬的未來總是比現(xiàn)實偉大。當大家還沉浸在對校園生活的美好向往中時，現(xiàn)實的種種無奈也在漸漸滲透懵懂未知的心�，F(xiàn)如今作為幾百萬畢業(yè)生中的一員，你是否也面臨著畢業(yè)等于失業(yè)的境地。看著身邊的人，有些還沒有你的學歷高，但卻過著比你富足悠閑的生活，此時你不禁要問，讀大學究竟有什么用？面對金融危機下的就業(yè)形勢日益危機，究竟該何去何從。
隨著大學生就業(yè)難問題的日益尖銳，大學興起了一股創(chuàng)業(yè)風，這種潮流愈演愈烈，儼然變成了大學生遠離競爭傷害，尋求自我救護的一種方式。不少大學生希望可以通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自我的人生價值。剛出校門的高材生們一身傲氣，秉承著“寧可自己當老板，也不愿給別人打工”的原則，意氣風發(fā)的走上了浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍。但是，對于身在校園里極缺社會經(jīng)驗的莘莘學子來說，單憑著“出身牛犢不怕虎”的蠻勁，就能闖出一片自己的天下嗎？
創(chuàng)業(yè)是真正的康莊大道還是自圓其說的夢？
縱觀這幾年大學生創(chuàng)業(yè)的形勢，寥寥無幾的成功案例，被媒體網(wǎng)絡大肆宣揚，伴隨著眾人的贊許聲，他們這些普通的大學生也成為了很多人心中的英雄。這種英雄主義在一個個渴望美好前程的大學生心中開花結果，漸漸成為一個并非遙不可及夢。暫且不說這些坊間的創(chuàng)業(yè)之星含金量到底有多少，至少這樣的一種宣傳方式，剛好迎合了大學生如饑似渴的老板夢。
國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，堪稱形勢所逼。統(tǒng)計表明，去年全國611萬高校畢業(yè)生，畢業(yè)時有就業(yè)意向的僅占34.5%，初次就業(yè)率為67.1%。很多大學生不得不從“找飯碗”變成自己“造飯碗”。(來源文匯報)于是大批創(chuàng)業(yè)潮開始在社會的鼓吹下“瞎折騰”起來。
人因夢想而偉大，人也因夢想而癲狂。從一個不切實際的夢開始，不少大學生開始找尋發(fā)家致富的捷徑，在沒有任何管理和營銷經(jīng)驗以及缺乏相關必要的知識儲備的情況下，或向國家或向父母求助。用寶貴的本金去實現(xiàn)那個通往康莊大道的美夢。結果可想而知，不少創(chuàng)業(yè)項目在起步階段就相繼陣亡。這種只有激情沒有計劃的創(chuàng)業(yè)，從一開始就已宣布了它的失敗。
創(chuàng)業(yè)風向大不同
個性怪招，有的得意的有的失意
去年9月份，大學畢業(yè)生鄧逸辭職辦起了養(yǎng)雞場，在不了解相關行業(yè)知識和市場營銷的情況下，高價購雞五百只。然而，然而雞苗相繼死亡，讓他心痛不已。
大學生在創(chuàng)業(yè)的茫茫商海中，時常迷失方向，就像鄧逸一樣，聽說某個項目賺錢，就盲目投資開張了，事先卻沒有做好任何的調(diào)查和經(jīng)營計劃。在不懂管理，不懂營銷，不懂市場規(guī)律，更沒有創(chuàng)新力的情況下，創(chuàng)業(yè)也變得有些胡亂瞎闖的意味。
80后大學生周阿七也有同樣的慘痛經(jīng)歷。當時還是大三學生的他，在完全不了解火鍋行業(yè)的情況下，與幾名同學合資，貿(mào)然的行為讓他在創(chuàng)業(yè)的三年里虧損看120忘。
相比之下， 北大賣豬肉才子陳生創(chuàng)辦的國內(nèi)首所屠夫學校在廣州則辦得如火如荼。其中也不乏女學生，學員陳少軍告訴記者屠夫當?shù)煤�，月賺近萬元，前景十分看好。
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)受追捧
時下，網(wǎng)絡商機吸引了越來越多人的關注，而網(wǎng)上開店也成了大學生創(chuàng)業(yè)的一個良好平臺。江西理工大學金屬材料工程專業(yè)的大三學生余時財就是其中成功的一個案例，他經(jīng)營的淘寶網(wǎng)店月收入如今已超過一萬多元。
但真正能在網(wǎng)上淘金的人也只是少數(shù)。由杭州師范大學阿里巴巴商學院歷經(jīng)半年，走訪了山東、北京、江蘇、浙江、黑龍江、福建、重慶、廣東、廣西、湖北、上海等全國11個省市85所高校做出的調(diào)查結果顯示，在當前的大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者中，僅有8.76%的大學生月均銷售額能達到5000元以上，而月均凈收入能達到5000元以上的，則僅有5.06%。據(jù)調(diào)查，在涉足網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的大學生中，有71.35%的被調(diào)查者月均銷售不足1000元，月均銷售1000元~2000元的，也只占10.61%。有八成的被調(diào)查學生月均凈收入不到1000元，大多只有幾十、上百元的收入。
如何闖出創(chuàng)新
面對現(xiàn)如今大學生創(chuàng)業(yè)的高失敗率，政府機構對于大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的實際操作愈發(fā)的苛刻，不少銀行早已取消大學生貸款優(yōu)惠，面對資金的短缺，項目是否具有創(chuàng)新性成為了獲取創(chuàng)業(yè)機會的重要途徑。
身在校園的莘莘學子極缺市場的洞察力，不少大學生的投資眼光僅局限在某一個范圍，這也導致選擇的項目出現(xiàn)陳舊無新意的狀況。其實了解項目的途徑有很多，像是展會，網(wǎng)絡，紙媒，市場或是人際交往中都能尋找到好的項目。 而真正能在市場是存活的項目，往往也源自于長期在市場中的波爬滾打和對現(xiàn)象的觀察思考。
以市場為依托，打破一味的八股模式。用獨特的創(chuàng)造思維，著眼于現(xiàn)在，用激情和智慧闖出自己的天下。
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