繞口令比賽作文

時(shí)間：2022-08-30 23:32:01 繞口令我要投稿

【精華】繞口令比賽作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的繞口令比賽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】繞口令比賽作文四篇

繞口令比賽作文篇1

　　今天老師讓我們搜集一些繞口令，每人準(zhǔn)備三五個(gè)，要在班里進(jìn)行繞口令比賽。

　　我回到家后，放下書包，立刻把電腦打開(kāi)，搜集了五個(gè)繞口令，每一個(gè)都很難念。我開(kāi)始練的時(shí)候，老師把字念錯(cuò)了媽媽走來(lái)告訴我：“看準(zhǔn)了在念，慢慢的，你就念的又快又熟了�！庇谑牵野凑諎寢屨f(shuō)的念了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，結(jié)果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著，總為我的繞口令興奮不已。

　　早晨，我背著書包，媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校。等上完了早自習(xí)后，我的心總是忐忑不安，總為我的繞口令擔(dān)心。這時(shí)，上課鈴響了。老師站在講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“繞口令就要一口氣快速的'念出來(lái)，是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣，先從第一排開(kāi)始�！闭f(shuō)著，我們班的李銘站了起來(lái)，雖然他說(shuō)的不怎么樣，但我很擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，該輪到我說(shuō)了，我站了起來(lái)，一口氣說(shuō)完了一個(gè)繞口令，當(dāng)我坐下時(shí)，老師和同學(xué)都為我鼓掌，說(shuō)我念的又快又準(zhǔn)，還是一口氣念出來(lái)的，我聽(tīng)了之后，開(kāi)心地笑了。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)��！

繞口令比賽作文篇2

　　今天下午，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽，同學(xué)們都想展示自己的本領(lǐng)。

　　第一輪比賽是個(gè)人表演——展示口才。第一個(gè)登臺(tái)的是王亮，他表演的是《板凳和扁擔(dān)》，扁擔(dān)和板凳在特嘴里繞開(kāi)了圈。第二位登臺(tái)的`人你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)了，是我啊。我表演的是《捉兔》。這個(gè)繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔、在我的嘴里繞開(kāi)了圈，這可是我平時(shí)最拿手的了，但由于我太緊張，竟然把兔說(shuō)成了醋。逗的同學(xué)們哈哈大笑。

　　下課的鈴聲響了，我們都離開(kāi)了教室，但剛才那比賽的情景卻深深的印在了我的腦海里。

繞口令比賽作文篇3

　　今天，我們班舉行了一次繞口令比賽。

　　首先楊老師宣布比賽規(guī)則：不能拿稿子上場(chǎng)，背出自己搜集的繞口令。比賽按小組接龍的形式進(jìn)行，看誰(shuí)說(shuō)得又快又好。如果有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，就由本組的另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)，看哪個(gè)小組先說(shuō)完出錯(cuò)少，哪個(gè)小組就獲得本次比賽冠軍。

　　我們這組第一個(gè)參賽的是鄧振，他呆若木雞，像個(gè)傻瓜似的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。老師提醒鄧振，他才慢慢地走上講臺(tái)，可是他腦子里好像一片空白，半個(gè)字也背不出來(lái)。

同學(xué)們焦急地說(shuō)：“鄧振快背啊，不背就下去!”過(guò)了一會(huì)兒，鄧振還是背不出來(lái)，只好無(wú)精打采地走下講臺(tái)�？煲喌轿伊�，我的心咚咚地跳著，像揣著一只兔子。我馬上拿出稿子復(fù)習(xí)了幾遍。我前面的周家勁背完了。輪到我了，我慢慢地走上臺(tái)，鎮(zhèn)定了一下，終于找回了自信。為了防止別人的干擾，我用手捂著臉，用食指塞住耳朵，一本正經(jīng)地背起來(lái)：“出南門，面正南，有一個(gè)面鋪面沖南，面鋪門口掛著一個(gè)藍(lán)布棉門簾.......”

　　這時(shí)坐在最前面的嚴(yán)定新沖我扮了個(gè)鬼臉，差一點(diǎn)就干擾了我。我馬上伸出手指指向嚴(yán)定新，我的這一舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向嚴(yán)定新，他馬上低下頭安靜了下來(lái)。我又捂住耳朵，一邊背，一邊搖晃，這下同學(xué)們笑得更厲害了。我排除干擾，凝神屏氣，終于流利地將繞口令背完了。在同學(xué)們的`掌聲中，老師滿意地將我的名字寫在了黑板上。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)比賽。第三組的鄧安娜出場(chǎng)了，別看她平時(shí)神情自若，現(xiàn)在竟然也有幾分緊張，右手不停地捏著掛在胸前的校牌。再看她的嘴，像打機(jī)關(guān)槍似的，噼里啪啦背了起來(lái)：“上有上眼皮，下有下眼皮.......”她越背越起勁，不一會(huì)兒就背完了，同學(xué)們一邊嘖嘖稱贊，一邊拍起手來(lái)。

　　繞口令比賽精彩有趣，希望老師多組織幾次像今天這樣的比賽。

繞口令比賽作文篇4

　　今天，我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機(jī)靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們，我們都異口同聲地當(dāng)應(yīng)好了。

　　游戲開(kāi)始了！我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺(tái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息，李安用她美妙的聲音說(shuō)出了她的口令：“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì)發(fā)黑飛……”過(guò)了一會(huì)兒，大家聽(tīng)完了李安同學(xué)說(shuō)的口令，我們大家哈哈大笑地夸李安：“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，讀得就是好！”李安害羞地走下了講臺(tái)。后來(lái)老師選了一個(gè)班上最活潑的歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺(tái)上，大聲地讀出了他的'囗令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十……”又過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)完了他的囗令，感覺(jué)他讀得好有活力，但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來(lái)又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技，精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。

　　繞囗令比賽果然非常有趣，還可以提升人的智慧，你們也試試吧。

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