【必備】初一周記范文集合9篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的初一周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一周記 篇1

　　11月7日，星期六，正好是立冬，小朋友都很高興，因?yàn)檫@天下雪了，我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，還能捉魚(yú)啦！

　　小朋友們有的滾雪球，有的堆雪人，有的堆堡壘，有的負(fù)責(zé)攻打，還有的躲到樹(shù)后面攻擊，過(guò)了一小會(huì)，雪快要把我們的腳埋住了，有些雪已經(jīng)結(jié)成冰了。我看到河水表面也結(jié)冰了，像一塊大玻璃。我找了一根小棍子，想用力地把大玻璃打破，可是它太堅(jiān)硬了。我回家拿了一把小剪刀來(lái)，又用力朝河面扎去，突然河面裂開(kāi)了一小點(diǎn)裂紋，我很吃驚，我盯著剪刀說(shuō)：“這個(gè)剪刀好鋒利�！蔽野崞鹨粔K較大的'石塊，用了九牛二虎之力，把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋，我使勁用剪刀扎向裂紋，“噼里啪啦”裂紋終于開(kāi)了，我正好看到一條小魚(yú)從冰下游過(guò)，我快速伸手一下就把小魚(yú)捉了起來(lái)，隨之而來(lái)的是我的雙手已經(jīng)被冰水冰得直打哆嗦，還是忍著寒冷，開(kāi)心地把魚(yú)抱回了家。

　　我喜歡這樣的下雪天！

初一周記 篇2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　步入初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　步入初一，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的`心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　在即將的中學(xué)生活中，尤其是在這優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

初一周記 篇3

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活，我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的陽(yáng)。

　　當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了，當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒�中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的`笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證，當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”

初一周記 篇4

　　少年的花絮中，有太多太多的事讓我去感慨和懷念，但只有那件事永遠(yuǎn)保留到現(xiàn)在，讓我銘記，讓我震撼！

　　有人說(shuō)：“殘疾人需要我們的關(guān)愛(ài)�！钡珰埣踩艘矔�(huì)幫助我們，這種逆轉(zhuǎn)的奇跡就發(fā)生在我身上，一個(gè)殘疾的身軀擁有的飽滿的心讓我震撼。

　　“那是一個(gè)奇跡�！蔽覍�(duì)每個(gè)人講的時(shí)候，都這種說(shuō)。那是一個(gè)炎熱的中午，我和母親身處異鄉(xiāng)——上海，準(zhǔn)備搭載上午最后一班公交車，站臺(tái)上的人可以說(shuō)是人山人海，大家都趕著回家吃午飯，我在人群中看到了一個(gè)白發(fā)黑發(fā)叢聚的中年人，他沒(méi)有一條腿，我向她露出了鄙視般的笑，容不得我多想，公交車進(jìn)站了。

　　這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，如此多的人，擠一個(gè)公交車絕非易事，我感覺(jué)自己在這人群里是多么渺小，不敢想象后果如何，公交車的門緩緩拉開(kāi)，我聽(tīng)到擠壓聲、疼痛聲、責(zé)罵聲，我不甘示弱，拼命往里擠，只見(jiàn)車?yán)锏娜嗽絹?lái)越多，媽媽已獲得一席之地，而我還在車外面，我擠到了車門口，只差一步時(shí)我卻使不上勁，“孩子，上去吧！”后面有一個(gè)聲音響起，我突然感到我的`背被一只大手托著，使命往上托，力量是那么強(qiáng)大、雄厚，我擠進(jìn)了車門，“哐”，關(guān)門聲把我驚醒，我聽(tīng)見(jiàn)了怨聲、無(wú)奈聲，我趕忙回頭尋找剛才的“救世主”，我只看見(jiàn)窗外地上躺著一個(gè)瘦弱的中年人，多余的褲腿在微風(fēng)中緩緩拂動(dòng)，瘦弱的身軀癱在地上，我真不知道他剛才怎么會(huì)有如此大的力量撐起一片天，我感動(dòng)之余更多的是震憾。車子緩緩移動(dòng)，我猛然一醒，朝駕駛員大叫，“還有一個(gè)殘疾人沒(méi)有上來(lái)”，但回答我的是沉默，冰冷的沉默。我回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的他，心中的鄙視早已灰飛煙滅，更多是崇敬，他的一條腿似乎早已長(zhǎng)出，是愛(ài)心鑄就了他的完整身軀。

　　有人曾說(shuō)：“公益廣告是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些�！逼鋵�(shí)他就是一盞燈，他是這則公益廣告的主角，他上演了一個(gè)大片，足以獲“奧斯卡金獎(jiǎng)”中最佳男主角，他告訴了我愛(ài)心力量是無(wú)窮的，要時(shí)常幫助別人，要傳遞愛(ài)心，他用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡！

　　他是一個(gè)英雄，戰(zhàn)勝了殘疾人的自卑，突破了人的不可能，創(chuàng)造了生活奇跡，我要告訴世界，殘疾人也有關(guān)愛(ài)他人的力量，就是他，讓我的那一天更精彩，他，一個(gè)偉大而又平凡的殘疾人，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

初一周記 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。因此，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的'競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，因此絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。

　　由于上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，可是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，因此無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初一周記 篇6

　　經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。

　　喜在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　怒同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

　　哀說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的'事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。

　　樂(lè)一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？

　　這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大�。�

初一周記 篇7

　　是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我勇氣?又是誰(shuí)給了我?jiàn)^進(jìn)、向上的力量?是母親。是我的母親。是我那愛(ài)我、疼我的母親!

　　我不習(xí)慣稱呼我的母親為“母親”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個(gè)“為人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來(lái)，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并為他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費(fèi)在了孩子們的身上。每當(dāng)我見(jiàn)到自己的母親或是別人家的母親在為自己的孩子勞心勞肺的時(shí)候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對(duì)自己的.孩子們那無(wú)微不至的照顧關(guān)心與疼愛(ài)，對(duì)我的心靈的觸動(dòng)更大了。

　　是我的媽媽給了我寶貴的生命;是我的媽媽給了我難能可貴的勇氣;是我的媽媽給了我?jiàn)^進(jìn)、向上的強(qiáng)大力量!

　　那次，我考了第一個(gè)“一百分”，媽媽為我高興，因?yàn)槲易屗�知道了我們�(cè)诳荚嚽白龅呐�力并沒(méi)有白費(fèi)，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)聲破解了。

　　“母親”這個(gè)名詞在我還沒(méi)有出生前是不屬于我的母親的，但是，從我出生以后，在我的眼中，“母親”這個(gè)詞就成她的“代號(hào)”。

　　在我成功的時(shí)候，我會(huì)很高興，我的母親也會(huì)為了我取得成功而高興;而當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)傷心，我會(huì)失望，隨之而來(lái)的壞消息，也會(huì)讓我的母親感到失望與傷心，但是，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打氣，會(huì)讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上的勇氣和自信心，這就是我的母親，給我力量的母親。

初一周記 篇8

　　我家養(yǎng)了兩只小鴨子，它們都很可愛(ài)。

　　兩只小鴨子一只大一只小，其中大一點(diǎn)的那只我給它取名叫斑斑；小一點(diǎn)的那只取名叫點(diǎn)點(diǎn)。它們的眼睛長(zhǎng)在小腦袋的兩側(cè)，就像兩粒黑珍珠似的掛在它們小腦袋的兩側(cè)；它們的嘴巴很特別，長(zhǎng)得扁扁的`；它們 的鼻孔很有趣，竟然長(zhǎng)在嘴巴的上面；它們的耳朵就更特別了，是長(zhǎng)在眼睛的下面，如果你不仔細(xì)看還以為它們沒(méi)有耳朵呢。

　　小鴨子們非常喜歡在清澈的水里游泳。有一次，小鴨子正在游泳，忽然，小鴨子“咻——”地往水底鉆，“媽媽，媽媽快來(lái)看呀，小鴨子沉到水底啦！”我著急地叫喊，還以為小鴨子不會(huì)游泳呢？媽媽 從客廳走了出來(lái)，告訴我：“傻孩子，小鴨子是去水底找東西吃呢！”我這才恍然大悟。

　　我們的小鴨子是吃飯的，一日三餐，它們需要兩樣?xùn)|西下飯：一樣是菜葉；一樣是水。先吃一口飯，再喝一口水，然后又繞去吃菜葉，再回來(lái)吃飯，喝水……這樣繞著圈子吃飯，讓人看得頭昏眼花，因 此，我們便把這三樣?xùn)|西放在一起。

　　每一次喂它們時(shí)，只要拍拍手，它們無(wú)論在哪里都會(huì)搖著胖乎乎的身體跑過(guò)來(lái)，好象在后面就沒(méi)有吃的一樣。

　　我的小鴨子很講究衛(wèi)生，很可愛(ài)，你見(jiàn)了一定會(huì)贊不絕口！

　　��！我愛(ài)我的小鴨子！

初一周記 篇9

　　我覺(jué)得我蠻厲害的，從小就開(kāi)始自己賺錢，我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生，也不是收集易拉罐，而是以我的筆頭與才藝來(lái)賺錢。

　　近些年來(lái)，通過(guò)比賽或表演獲得的資金或獎(jiǎng)品，最小的數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點(diǎn)，但是也不錯(cuò)呀!有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目，得到了價(jià)值幾百元的臺(tái)燈，還連著一個(gè)電話機(jī)，可以打電話呢!今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上，稿費(fèi)多則五十元，少則二十元。其他大大小小的.比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢的速度可太快了。

　　這不，今天起了個(gè)大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，在紹興市“家校通”杯，“愛(ài)我紹興、保護(hù)環(huán)境”的小學(xué)生征文比賽中，我獲得了高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想，這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品了，真是太爽了，不出我所料，這榮譽(yù)證書(shū)里頭還有一個(gè)紅色的包裝袋，是杭州大廈購(gòu)物城的，打開(kāi)封口，抽出里面的東西，一看是“人文圖書(shū)”的貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎?媽媽說(shuō)：“只要努力了，沒(méi)有什么事情是不可能的!”

　　是呀!只要盡了自己最大的努力，什么事都會(huì)成功，即使失敗了，也沒(méi)有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個(gè)人的功勞，父母給了的第一桶金，是他們給予了我聰明的大腦，是他們讓我學(xué)會(huì)了一門又一門的藝術(shù)。媽媽的那句話雖然簡(jiǎn)單明了，但是意味深長(zhǎng)……

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