【精選】數(shù)學(xué)日記作文匯總六篇
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。
不過(guò)，我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人！于是，我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。
有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對(duì)的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的，可我判的對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！
點(diǎn)評(píng)：能認(rèn)真分析自己考試中的得與失，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是一種進(jìn)步。就象你說(shuō)的“沒(méi)有最好，只有更好”。向著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力吧！
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
今天人們都能用正負(fù)數(shù)來(lái)表示兩種相反意義的量。例如若以冰點(diǎn)的溫度表示0℃，則開(kāi)水的溫度為+100℃，而零下10℃則記為-10℃。若以海平面為0點(diǎn)，則珠穆朗瑪峰的高度約為+8848米，最深的馬里亞納海溝深約-11034米。在日常生活中，人們常用“+”表示收入，用“-”表示支出�？墒窃跉v史上，負(fù)數(shù)的引入?yún)s經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的道路。
古人在實(shí)踐活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：如兩人相互借用東西，對(duì)借出方和借入方來(lái)說(shuō)，同一東西具有不同的意義；再如從同一地點(diǎn)，兩人同時(shí)向相反方向行走，離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的距離即使相同，但其表示的意義卻不同。久而久之，古人意識(shí)到僅用數(shù)量表示一個(gè)事物是不全面的，似乎還應(yīng)加上表示方向的符號(hào)。因此為了表示具有相反意義的量和解決被減數(shù)小于減數(shù)等問(wèn)題，逐漸產(chǎn)生了負(fù)數(shù)。
我國(guó)是世界上最早使用負(fù)數(shù)概念的國(guó)家�！毒耪滤阈g(shù)》中已經(jīng)開(kāi)始使用負(fù)數(shù)，而且明確指出若“賣(mài)”是正，則“買(mǎi)”是負(fù)；“余錢(qián)”是正，則“不足錢(qián)”是負(fù)。劉徽注《九章算術(shù)》，定義正負(fù)數(shù)為“兩算得失相反”，同時(shí)還規(guī)定了有理數(shù)的加、減法則，認(rèn)為“正、負(fù)術(shù)曰：同名相益，異名相除�！边@“同名”、“異名”即現(xiàn)在的“同號(hào)”、“異號(hào)”、“除”和“益”則是“減”和“加”，這些思想，西方要遲于中國(guó)八九百年才出現(xiàn)。
印度在公元7世紀(jì)才采用負(fù)數(shù)，公元628年，印度的《婆羅摩修正體系》一書(shū)中，把負(fù)數(shù)解釋為負(fù)債和損失。在西方，直到1484年，法國(guó)的舒開(kāi)才給出了二次方程的一個(gè)負(fù)根。1544年，德國(guó)的史提菲把負(fù)數(shù)定義為比任何數(shù)都小的數(shù)。1545年，意大利的卡當(dāng)著《大法》，成為歐洲第一部論述負(fù)數(shù)的著作。雖然負(fù)數(shù)早已出現(xiàn)在人們的計(jì)算過(guò)程中，但卻遲遲得不到學(xué)術(shù)界的承認(rèn)，直到17世紀(jì)，數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)獲得廣泛發(fā)展，使用負(fù)數(shù)可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算，所以負(fù)數(shù)才正式進(jìn)入了數(shù)學(xué)。特別是1637年，法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾發(fā)明了解析幾何學(xué)，建立了坐標(biāo)點(diǎn)，將平面點(diǎn)與負(fù)數(shù)、零、正數(shù)組成的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)，使負(fù)數(shù)得到了解釋?zhuān)瑥亩铀倭巳藗儗?duì)負(fù)數(shù)的承認(rèn)。但直到19世紀(jì)，德國(guó)數(shù)學(xué)家魏爾斯特拉斯等人為整數(shù)奠定了邏輯基礎(chǔ)以后，負(fù)數(shù)才在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中獲得鞏固的地位。
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
在數(shù)字王國(guó)中以前是沒(méi)負(fù)數(shù)的。有一天“零”正在瞪大意見(jiàn)思索,數(shù)字王國(guó)中沒(méi)最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個(gè)好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請(qǐng)到家里。零先是美言相說(shuō)：“四位大哥,你們是我們這的霸王,權(quán)利極大,沒(méi)有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說(shuō),但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲：“我們可是很忙的,不要沒(méi)事有事就找我們�！绷阈南氲谝惶追桨甘�,實(shí)施第二套方案。他說(shuō)：“在胡同口,我聽(tīng)到有人在說(shuō)你們的壞話,他們說(shuō)加號(hào)大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號(hào)大哥厲害呢。乘號(hào)大哥雖然比加好大哥稍微強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn),但沒(méi)有乘口決這個(gè)幫手,還不是個(gè)廢物?減號(hào)大哥只會(huì)幫到忙,減少他們的數(shù)值,說(shuō)你是故意的。除號(hào)阿哥也一樣�！甭�(tīng)他們幾個(gè)兄弟勃然大怒說(shuō)：“你這口氣大哥幫你出定了�！辈灰粫�(huì)兒,他們幾個(gè)氣勢(shì)洶洶地來(lái)到大街說(shuō)：“哪個(gè)小子說(shuō)我們環(huán)話?給我站出來(lái)�！痹捯粑绰�,數(shù)字們就全跑了。數(shù)字們想：他們準(zhǔn)是又來(lái)找茬的。這時(shí),一個(gè)數(shù)字卻站了出來(lái)說(shuō)：“你們敢跟我比嗎?”加號(hào)聽(tīng)后說(shuō)：“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試�！币淹麄冋也鐣r(shí),都在街上隨便抓一個(gè)數(shù)字加起來(lái)都比原來(lái)的大�？伤麄儸F(xiàn)在只有零這個(gè)幫手。零跟哪個(gè)數(shù)相加還是原來(lái)的數(shù)。所以加號(hào)和那個(gè)數(shù)打成平手。因那個(gè)數(shù)體力好,戰(zhàn)勝了加號(hào)。加號(hào)敗陣后乘號(hào)跟著上,可零和哪個(gè)數(shù)相乘等于零,所以也打不過(guò)這個(gè)數(shù),平常加號(hào),乘號(hào)上了就OK了�？涩F(xiàn)在……除,減平時(shí)也沒(méi)什么本領(lǐng),想就此拔了�？闪阏f(shuō)：“你有本事就把我放在零前面和減號(hào)比�！蹦莻�(gè)數(shù)字說(shuō)：“行,不過(guò)要是再勝了,你們就不再煩村民了�！蹦莻�(gè)數(shù)字想：行，你們輸定了。可是沒(méi)想到,這樣竟得出了一個(gè)數(shù),那就是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)比零還小。于是數(shù)字王國(guó)中又多了一個(gè)負(fù)數(shù),零的`陰謀也得逞了。雖然零現(xiàn)在不是最小的數(shù),但他變得十分孤單,因?yàn)樵谡麛?shù)里他既不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù)。
真是：好人有好報(bào),壞人也有壞報(bào)。
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅和我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)，更可以在生活中給我們很大幫助，用數(shù)學(xué)日記的形式記錄下來(lái)也是一個(gè)很好地紀(jì)念，數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了一篇四年級(jí)數(shù)學(xué)日記，供大家學(xué)習(xí)參考。
今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0.5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢(qián)弄錯(cuò)了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子。”那個(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不要，你拿回去，人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過(guò)來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢(qián)，我外公沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙不過(guò)來(lái)。”
這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢!
飛鏢盤(pán)上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)你死我活的競(jìng)賽。
姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來(lái)了，沒(méi)得分!正當(dāng)我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進(jìn)步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來(lái)了。姐姐她一共得到13分呢!
輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過(guò)姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
昨天，姨媽一家隨旅行團(tuán)出游回來(lái)了。大家見(jiàn)面好熱鬧，媽媽的最后一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題也來(lái)了，是姨媽的問(wèn)題。
姨媽說(shuō)：“我們?nèi)サ臅r(shí)候，正是旅游旺季，一個(gè)大旅游團(tuán)的人在旅游的地方的賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導(dǎo)游為了讓所有旅游者都住上房間，就算了一下，每個(gè)房間住3人，則36人沒(méi)床位；每個(gè)房間住4人，則13人沒(méi)床位。銘銘，我問(wèn)你，如果每個(gè)房間住5人，會(huì)空出多少床位？”
我想了想，這個(gè)問(wèn)題像是盈虧問(wèn)題中的 “雙贏”問(wèn)題。要想求出多少房間就應(yīng)用這個(gè)公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份數(shù)”來(lái)求。我開(kāi)始計(jì)算：（36－13）÷（4－3）＝23（個(gè)）
23×3＋36＝105（人）
105÷5＝21（個(gè)）
23－21＝2（個(gè)）
2×5＝10（個(gè)）
哦！原來(lái)可以空出10個(gè)床位呀！
姨媽聽(tīng)了笑著點(diǎn)頭，又說(shuō)“那我再問(wèn)你，我們一個(gè)小團(tuán)包括導(dǎo)游共50人，現(xiàn)在導(dǎo)游要幫每人買(mǎi)一瓶水，她發(fā)現(xiàn)商店正進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，規(guī)定每5只空瓶可換1瓶水，那她會(huì)買(mǎi)多少瓶水呢？”
讓我想一想：5個(gè)空瓶換1瓶，也就是說(shuō)買(mǎi)4瓶喝5瓶。
50÷5＝10
10×4＝40（瓶）
看來(lái)只用買(mǎi)40瓶就足夠了。
我迫不及待地把答案告訴姨媽?zhuān)虌尯蛬寢尪夹α�。媽媽說(shuō)“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎么樣？”
“哦！太好了！”我和妹妹可昕一起歡呼著。
“姐姐你真棒！”妹妹可昕說(shuō)。我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花，給她一個(gè)大大的擁抱。
生活中處處有數(shù)學(xué)，你一定可以找到它。
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